Kate

총괄 관리 담임

학습 상담 및 관리 전문


간단한 자기소개 부탁드립니다. 

안녕하세요? 

3년의약속 관리 총괄을 맡고 있는 Kate입니다.

저는 영어학원 운영과 강의 등으로 30여년 정도 학습 현장 경험을 가지고 있습니다.

학생들과 실제 수업을 하면서 학습방법에 대한 고민을 하게 되었고 학습자의 성향에 맞는 학습법을 찾기 위해 대학원에서 상담, 특히 학습 상담에 대한 공부를 했습니다. 또한 저의 자녀 둘을 대학에 보내면서 아이들과 함께 대입을 준비한 경험을 통해 현재 대입을 준비하고 있는 학생들의 고충을 함께 나누며 희망하는 진로를 위한 첫 단계로서의 대입 준비에 함께 하고자 합니다.

 

 

학생들을 지도하실 때 어떤 것을 가장 중요하게 생각하시나요?

교육(Education)은 개인 안에 잠재되어 있는 것들이 밖으로 나올 수 있도록 자극하고 독려하는 과정이라 생각합니다. 저는 학생들 스스로가 자신 안의 잠재력과 능력을 최대한 발현할 수 있도록 도와주는 것이 학생지도에 있어서 가장 중요한 것이라 생각합니다. 학습의 초기에는 선생님들의 지도나 지식적인 면을 배우고 익히는 과정이 필수적이나 그 이후에는 자신 만의 방식으로 발전시켜 자생할 수 있는 능력을 키우는 것이 대입을 준비하고 있는 지금 현재 필요할 뿐 아니라 앞으로의 고등교육과 사회생활에서 꼭 갖추어야 할 부분이라 생각됩니다.

또한, 학습자의 성향은 개별적이며 독특한 면을 지니고 있으므로 가능한 자신의 학습만의 학습 방법을 찾아가는 것이 중요하다고 생각합니다. 학습을 위한 기본적인 플랜 작성과 수행은 필수적이나 학습 플랜을 성공적으로 수행하기 위해서는 자신만의 루틴을 찾는 것이 필요하다고 생각합니다. 개별화된 자신만의 학습법을 찾을 수 있도록 지도하는 것이 중요합니다.

학습자에게 중요한 요소 중 하나는 꾸준함입니다. 학습은 배움(學)과 익힘(習)은 이루어져 있습니다. 진정한 자신의 앎과 실력으로 전환 시키기 위해서 학(學)과 습(習)의 비율은 3:7 혹은 4:6의 비율 정도를 유지해야 한다고 봅니다. 결국, 꾸준한 자기 연습과 훈련이 학습을 완성시키는 길이라 생각함으로 학생들의 꾸준함을 지속 시킬 수 있도록 지도하고 도와주는 것이 필요하다고 생각합니다.

 

 

선생님과의 수업이 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까요?

저는 지난 세월 동안 학생들을 만나 수업을 하며 학생들이 성장하고 대학에 진학하고 사회에 나가 활동을 하는 모습들을 보아왔습니다. 원하는 단기적 목표는 대입이라는 과정을 통해 대학에 입학할 수 있도록 도와주는 것이었으며 장기적으로는 대학 생활과 그 이후의 삶에 대한 자생적인 힘을 기를 수 있는 인간으로 성장했으면 하는 바람으로 학생들을 만나왔던 것 같습니다. 3년의 약속 학원 총괄 관리 업무를 하게 되는 이곳에서는, 학생들을 지도한 경험을 바탕으로 학생들이 학습을 해 나가는 데 필요한 부분에 대해 도움을 주는 매니저로서, 학습과정에서 겪을 수 있는 어려움을 함께 고민하고 나눌 수 있는 상담자로서 학생들에게 도움을 주고자 합니다.

또한, 자녀들을 먼저 키워 본 선배 학모로서, 현재 자녀들의 대입을 준비하고 있는 학부모님들께 자녀들의 양육과 지도에 대한 고충들을 나눌 수 있는 선배의 역할을 하고자 합니다.


 

 

학부모님들께 전달 드리고 싶은 이야기가 있다면은요?

학생들을 지도하면서 학부모님들께 늘 드리는 말씀이 있습니다. “믿음”입니다. 자녀들에 대한 믿음만큼 자녀들을 성장시키는 것에 중요한 것은 없다고 생각합니다. 직업란에 학생이라고 쓰는 자녀들은 부모님들께서 자신의 직업군에서 최고가 되고 싶은 것 만큼이나 학생의 본분인 공부에서 최고가 되고 싶어 합니다. 단지 힘들고 뜻대로 되지 않을 때가 있을 뿐입니다. 잘할 때 칭찬하고 믿어주는 것은 그리 어렵지 않을 수 있습니다. 힘들고 공부가 잘되지 않을 때 자녀들을 믿어주는 것이 그들에게는 든든한 힘이 될 수 있다는 것을 말씀드리고 싶습니다.

한 가지 더 말씀드리자면 기다려주기입니다. 대한민국의 고3에게는 위로도 격려도 하면 안된다는 말이 있습니다. 그만큼 예민하다는 말이겠지요. 어떠한 위로나 격려로도 해결이 안 될 때는 옆에서 그저 기다려주기가 필요할 때입니다. 자녀 스스로가 힘을 얻어 다시 일어설 수 있을 때 가지 옆에서 기다려주는 것이 최선이 될 수 있습니다.

대한민국의 고등학생 자녀를 둔 부모로 산다는 것은 물질적 지원과 정보 나누기 등 꽤 많은 것을 요구하지만 그 누구도 대신 할 수 없으며 그 힘이 가장 강력한 것은 부모님의 믿음을 바탕으로 한 기다려주기라 생각됩니다.

 

 

3년의약속 수업 수강을 고민하는 분들께 해주고 싶은 말이 있나요?

대한민국의 대입은 계절이 바뀌는 것 보다 더 빠르게 바뀐다는 생각이 듭니다. 예전의 나의 경험은 베이스적인 측면에서는 도움이 될 수 있지만 빠르게 변화하는 대입과정을 따라잡기 위해서는 현재 흐름에 민감하게 반응해야하는 것들이 필요하다고 생각합니다. 3년의약속 학원의 원장님들은 학업과 학생들에 대한 열정과 에너지로 기민하게 현재의 상황을 파악하고 그에 맞는 대처와 지도를 하신다고 생각됩니다. 물론 실력적인 측면에서도 충분히 훌륭한 자격을 갖추고 있습니다.

학생들의 학습 발전은 어느 위치에서는 급진적 도약으로 한 단계를 뛰어넘어야 할 시기가 있다고 봅니다. 학습의 자질과 성취 수준이 일정 정도에 이르렀다면 한 번의 큰 도약을 위해서는 집약적인 지도와 관리체계의 경험이 필요하리라 봅니다. 대입을 위한 집약적인 지도와 관리를 3년의약속에서 경험해 보실 수 있을겁니다.

“We'll be together ”

-3yearspromise teachers


Kate

총괄 관리 담임


학습 상담 및 관리 전문


    

간단한 자기소개 부탁드립니다. 

안녕하세요? 3년의약속 관리 총괄을 맡고 있는 Kate입니다.


저는 영어학원 운영과 강의 등으로 30여년 정도 학습 현장 경험을 가지고 있습니다.

학생들과 실제 수업을 하면서 학습방법에 대한 고민을 하게 되었고 학습자의 성향에 맞는 학습법을 찾기 위해 대학원에서 상담, 특히 학습 상담에 대한 공부를 했습니다. 또한 저의 자녀 둘을 대학에 보내면서 아이들과 함께 대입을 준비한 경험을 통해 현재 대입을 준비하고 있는 학생들의 고충을 함께 나누며 희망하는 진로를 위한 첫 단계로서의 대입 준비에 함께 하고자 합니다.

 

 

학생들을 지도하실 때 어떤 것을 가장 중요하게 생각하시나요?

교육(Education)은 개인 안에 잠재되어 있는 것들이 밖으로 나올 수 있도록 자극하고 독려하는 과정이라 생각합니다. 저는 학생들 스스로가 자신 안의 잠재력과 능력을 최대한 발현할 수 있도록 도와주는 것이 학생지도에 있어서 가장 중요한 것이라 생각합니다. 학습의 초기에는 선생님들의 지도나 지식적인 면을 배우고 익히는 과정이 필수적이나 그 이후에는 자신 만의 방식으로 발전시켜 자생할 수 있는 능력을 키우는 것이 대입을 준비하고 있는 지금 현재 필요할 뿐 아니라 앞으로의 고등교육과 사회생활에서 꼭 갖추어야 할 부분이라 생각됩니다.

또한, 학습자의 성향은 개별적이며 독특한 면을 지니고 있으므로 가능한 자신의 학습만의 학습 방법을 찾아가는 것이 중요하다고 생각합니다. 학습을 위한 기본적인 플랜 작성과 수행은 필수적이나 학습 플랜을 성공적으로 수행하기 위해서는 자신만의 루틴을 찾는 것이 필요하다고 생각합니다. 

개별화된 자신만의 학습법을 찾을 수 있도록 지도하는 것이 중요합니다.

학습자에게 중요한 요소 중 하나는 꾸준함입니다. 학습은 배움(學)과 익힘(習)은 이루어져 있습니다. 진정한 자신의 앎과 실력으로 전환 시키기 위해서 학(學)과 습(習)의 비율은 3:7 혹은 4:6의 비율 정도를 유지해야 한다고 봅니다. 결국, 꾸준한 자기 연습과 훈련이 학습을 완성시키는 길이라 생각함으로 학생들의 꾸준함을 지속 시킬 수 있도록 지도하고 도와주는 것이 필요하다고 생각합니다.

 

 

선생님과의 수업이 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까요?

저는 지난 세월 동안 학생들을 만나 수업을 하며 학생들이 성장하고 대학에 진학하고 사회에 나가 활동을 하는 모습들을 보아왔습니다. 원하는 단기적 목표는 대입이라는 과정을 통해 대학에 입학할 수 있도록 도와주는 것이었으며 장기적으로는 대학 생활과 그 이후의 삶에 대한 자생적인 힘을 기를 수 있는 인간으로 성장했으면 하는 바람으로 학생들을 만나왔던 것 같습니다. 3년의 약속 학원 총괄 관리 업무를 하게 되는 이곳에서는, 학생들을 지도한 경험을 바탕으로 학생들이 학습을 해 나가는 데 필요한 부분에 대해 도움을 주는 매니저로서, 학습과정에서 겪을 수 있는 어려움을 함께 고민하고 나눌 수 있는 상담자로서 학생들에게 도움을 주고자 합니다.

또한, 자녀들을 먼저 키워 본 선배 학모로서, 현재 자녀들의 대입을 준비하고 있는 학부모님들께 자녀들의 양육과 지도에 대한 고충들을 나눌 수 있는 선배의 역할을 하고자 합니다.


 

학부모님들께 전달 드리고 싶은 이야기가 있다면은요?

학생들을 지도하면서 학부모님들께 늘 드리는 말씀이 있습니다. “믿음”입니다. 자녀들에 대한 믿음만큼 자녀들을 성장시키는 것에 중요한 것은 없다고 생각합니다. 직업란에 학생이라고 쓰는 자녀들은 부모님들께서 자신의 직업군에서 최고가 되고 싶은 것 만큼이나 학생의 본분인 공부에서 최고가 되고 싶어 합니다. 단지 힘들고 뜻대로 되지 않을 때가 있을 뿐입니다. 잘할 때 칭찬하고 믿어주는 것은 그리 어렵지 않을 수 있습니다. 힘들고 공부가 잘되지 않을 때 자녀들을 믿어주는 것이 그들에게는 든든한 힘이 될 수 있다는 것을 말씀드리고 싶습니다.

한 가지 더 말씀드리자면 기다려주기입니다. 대한민국의 고3에게는 위로도 격려도 하면 안된다는 말이 있습니다. 그만큼 예민하다는 말이겠지요. 어떠한 위로나 격려로도 해결이 안 될 때는 옆에서 그저 기다려주기가 필요할 때입니다. 자녀 스스로가 힘을 얻어 다시 일어설 수 있을 때 가지 옆에서 기다려주는 것이 최선이 될 수 있습니다.

대한민국의 고등학생 자녀를 둔 부모로 산다는 것은 물질적 지원과 정보 나누기 등 꽤 많은 것을 요구하지만 그 누구도 대신 할 수 없으며 그 힘이 가장 강력한 것은 부모님의 믿음을 바탕으로 한 기다려주기라 생각됩니다.

 

 

3년의약속 수업 수강을 고민하는 분들께 해주고 싶은 말이 있나요?

대한민국의 대입은 계절이 바뀌는 것 보다 더 빠르게 바뀐다는 생각이 듭니다. 예전의 나의 경험은 베이스적인 측면에서는 도움이 될 수 있지만 빠르게 변화하는 대입과정을 따라잡기 위해서는 현재 흐름에 민감하게 반응해야하는 것들이 필요하다고 생각합니다. 3년의약속의 원장님들은 학업과 학생들에 대한 열정과 에너지로 기민하게 현재의 상황을 파악하고 그에 맞는 대처와 지도를 하신다고 생각됩니다. 물론 실력적인 측면에서도 충분히 훌륭한 자격을 갖추고 있습니다.

학생들의 학습 발전은 어느 위치에서는 급진적 도약으로 한 단계를 뛰어넘어야 할 시기가 있다고 봅니다. 학습의 자질과 성취 수준이 일정 정도에 이르렀다면 한 번의 큰 도약을 위해서는 집약적인 지도와 관리 체계의 경험이 필요하리라 봅니다. 대입을 위한 집약적인 지도와 관리를 3년의약속에서 경험해 보실 수 있을겁니다.

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Team
Scarlett,Morgan,Kate,Maeve,Ryan,Ellie, Chris
+82 (0)54-453-1003 (Mon-Fri 16:00-22:00)

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054) 453-1003 (Mon-Sun 08:00-22:00)